Eğitimde 180 gün

*Pınarhisar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, yüz yüze eğitimde elde edilen başarıları sosyal medya hesabı üzerinden paylaştı.

HABER

Gülcan KUTLU

Türkiye genelinde Kovid-19 tedbirleri alınarak tüm hazırlıkların tamamlandığı okullarda 5 Eylül 2021 tarihinden itibaren haftada 5 gün yüz yüze eğitime başlandı. Yüz yüze eğitimler, tıpkı Kovid-19 salgını öncesinde olduğu gibi ders saatleri azaltılmadan ve mevcut öğretim programlarının bütünü dikkate alınarak yapılıyor.

Yüz yüze eğitime geçiş sürecindeki projeler "Yüz yüze eğitime dönüşte 180 gün" adıyla kitaplaştırıldı. Kitapta yüz yüze eğitime dönüş süreci, eğitimde fırsat eşitliğinin artırılması, okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması, mesleki eğitimin güçlendirilmesi, öğretmenlerin mesleki gelişimi, 20. Milli Eğitim Şûrası olmak üzere 10 ana başlıkta hayata geçirilen 50'nin üzerinde çalışma yer alıyor.

Pınarhisar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 2021-2022 eğitim öğretim yılıyla beraber yüz yüze eğitimin başladığı günden itibaren Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen projeleri sosyal medya hesabı üzerinden paylaştı. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından paylaşılan “Eğitimde 180 Gün” adlı paylaşımda;

*Yüz yüze eğitime dönüş süreci

2021-2022 eğitim öğretim yılının ilk dönemi, yüz yüze eğitime ara verilmeden kesintisiz olarak tamamlandı. Çift doz aşılı veya antikorlu öğretmen oranı, %95'e yükseldi. Kovid-19 e-Takip Sistemi kuruldu. Bakanlığımızın okullarda hijyeni sağlamak için ayırdığı bütçe, 722 milyon TL'ye ulaştı. Bilgilendirme çalışmaları yapılarak kılavuz ve rehberler hazırlandı.

*Eğitimde fırsat eşitliğinin artırılması

"Kütüphanesiz Okul Kalmayacak" projesi ile 2 ayda 81 ilde 16 bin 361 yeni kütüphane inşa edildi. Kitap sayısı, 28 milyondan 50 milyona ulaştı. “Temel Eğitimde 10.000 Okul" projesi başlatıldı. İYEP ve DYK gibi akademik destek programlarının kapsamı genişletildi. MEB bünyesinde geliştirilen yardımcı kaynaklar erişime açıldı ve ücretsiz olarak 24 milyon adet basılıp okullara dağıtıldı. Uzaktan eğitime bağlı öğrenme kayıplarının tespiti için farklı sınıf düzeylerinden toplam 4 milyon 565 bin 916 öğrenciye kazanım değerlendirme uygulaması yapıldı.

*Okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması

Okul öncesi eğitimde seferberlik başlatıldı. 3 bin yeni anaokulu ve 40 bin yeni anasınıfı hedefi doğrultusunda 59 anaokulu ve 6 bin 950 yeni ana sınıfı açıldı. 214 anaokulunun ihalesi yapıldı.  1.233 anaokulu, yatırım programına alındı.1.494 anaokulu yapımı için lokasyon ve arazi belirleme çalışması devam ediyor. 5 yaş grubunda okullaşma oranı 180 günde yüzde 78'den yüzde 90'a ulaştı. Nüfusu az ve dağınık olan yerleşim yerlerinde anasınıfı açılabilmesi için gerekli olan öğrenci sayısı 10'dan 5'e düşürüldü.

*Mesleki eğitimin güçlendirilmesi

3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanunu'nda yapılan düzenlemeyle; Çıraklara asgari ücretin yüzde 30'u, kalfalara asgari ücretin yüzde 50'si kadar ücret, İş kazalarına ve meslek hastalıklarına karşı sigorta imkânı getirildi. 3 Organize sanayi bölgelerinin tümünde mesleki eğitim merkezi kuruldu. Mesleki eğitim kurumları ülke ekonomisin 1 milyar 162 milyon TL katkı sağladı. Mesleki eğitim merkezlerine kayıtlı öğrenci sayısı 2 aydan kısa sürede 159 binden 335 bine yükseldi. 3 Türkiye'nin ilk medya lisesi ve ilk madencilik lisesi kuruldu.

*Öğretmenlerin mesleki gelişimi

60 yıllık özlem sona erdi. Öğretmenlik Meslek Kanunu, Resmî Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi. 20 bin öğretmen ataması, 750 engelli öğretmen ataması ve 15.000 sözleşmeli öğretmen ataması yapıldı. Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) kuruldu. Bakanlığımızın düzenlediği mesleki eğitim programları neticesinde öğretmen başına düşen eğitim saati 93,4 saat ile son 5 yılın en yüksek oranına ulaştı.

*Özel eğitim ve rehberlik faaliyetlerinin iyileştirilmesi

117 bin özel eğitim materyali, 7 ayrı tırla 7 bölgemizdeki okullara gönderildi. 256 RAM'a ilk kez 260 fizyoterapist ataması yapıldı. Özel eğitim meslek okullarında eğitim alan öğrencilere Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na girme hakkı getirildi.

*Yaygın eğitim ve hayat boyu eğitim faaliyetlerinin zenginleştirilmesi

18 yaş ve üzerindeki açık öğretim lisesi öğrencilerinin eğitimlerini tamamlamaları için gerekli sekiz dönem şartı, beş döneme düşürüldü. Halk eğitim merkezlerinden alınan sertifikalar e-Devlete taşındı. Olgunlaşma enstitüleri, AR-GE merkezi hâline getirildi ve rekor patent sayısına ulaştı.

*Çevre ve iklim dostu okullar

“Temiz Okul Temiz Enerji" projesi başlatıldı. "Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği” dersi müfredata alındı. Sıfır atık kültürünü yaygınlaştırmak için 81 ilde 318 geri dönüşüm kütüphanesi yapıldı.

*Eğitimde küresel iş birlikleri

"Yeniden Açılışının 70. Yılında İmam Hatip Okulları ve Türkiye'de Din Eğitimi Uluslararası Sempozyumu" gerçekleştirildi. “Türk Konseyi Eğitim Bakanları 6. Toplantısı" ve "Uluslararası Türk Akademisi Bilim Konseyi 4. Toplantısı"gerçekleştirildi. "III. Türkiye-Afrika Ortaklık Zirvesi" gerçekleştirildi.

*20. Millî Eğitim şurası

Eğitim sistemimizin en önemli danışma kurulu olan Milli Eğitim Şûrası'nın 20.'si yedi yıl aradan sonra 1-3 Aralık 2021 tarihinde gerçekleşti. 20. Millî Eğitim Şûrası'nın ana teması "Eğitimde Fırsat Eşitliği" olarak belirlendi. Genel kurulda yapılan oylama neticesinde 128 maddelik tavsiye karar alındı” ifadeleri yer aldı.